Увага!!!

Шановні батьки, відповідно до наказу директора Новоархангельського НВО№1 № 40 від 12.03.20 «Про призупинення освітнього процесу» з 12.03.20 по 03.04.20 учителями школи буде проводитись навчання учнів за допомогою дистанційних технологій.

А саме, щоденно, відповідно до розкладу уроків, на блозі вчителя хімії "Хімічна вітальня" буде розміщено відповідний урок.Посилання  батькам та учням до завдань ,інструкції щодо користування   буде надано класними керівниками в класних Вайбер групах

Просимо організувати роботу ваших дітей та прослідкувати за виконанням завдань (учням буде надано теоретичний матеріал, завдання для виконання).

Рекомендуємо визначити для дитини години навчання, щоб така робота мала системний характер.

Також, просимо ознайомитись із інформацією, як запобігти поширенню хвороби та діяти у випадку захворювання.
https://cutt.ly/NtfeIAn
https://cutt.ly/KtfeTyV
https://moz.gov.ua/koronavirus-2019-ncov

23 грудня 2016 року на базі методичного кабінету КУ "Новоархангельський центр по обслуговуванню закладів освіти району" відбувся І (районний) етап всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН. На  конкурс було представлено 21 науково-дослідницька роботу з чотирьох  НТУ.

До учасників заходу звернулась з вітальним словом керівник районної філії МАН Коваленко О.Ю., підтримала юних науковців й представила гостей та журі конкурсу.






Секцію хімії представила  Мельниченко Тетяна учениця 11 класу Новоархангельського НВК «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів - гімназія» Новоархангельського НВО №1  з темою  «Добування ефірної олії пеларгонії та вивчення впливу на навчальний процес», науковий керівник Молошнік А.В.

 

Турнір юних хіміків

Турнір юних хіміків

22.09.2016 на базі Новоархангельського  НВК «ЗШ І – ІІІ ступенів – гімназія» Новоархангельського НВО №1 було проведено шкільний етап турніру юних хіміків для учнів 7–11-х класів .У Турнірі взяли участь 3 команди (12учнів). Журі відзначило високий рівень підготовки учнів.

Участь у турнірі дозволила школярам долучитися  до практичної наукової діяльності, дала змогу навчатися  нормам і стилю роботи у творчих колективах, і як наслідок такий захід сприяв посиленню міжпредметних зв’язків, активації позакласної роботи з хімії, створення умов для реалізації та розвитку творчих здібностей школярів, формування в учнів інтересу до хімії, пошуку школярів, здатних застосовувати знання з хімії та знаходити оригінальні технічні рішення.

 

Звіт про підсумки проведення тижня хімії

    

Однією з умов широкого ознайомлення учнів з розвитком та досягненнями біології, екології , хімії, реалізацією  природничої  освіти є єдність класної, позакласної і позаурочної роботи. Серед перечислених  форм саме позакласна робота базується на основі інтересу і самодіяльності школярів, краще сприяє розвитку їх творчих здібностей

Згідно річного плану роботи школи та з метою розвитку творчих здібностей учнів, у школі з 16.05.2015 – 20.05.2015проводився Тиждень хімії, біології та екології..

Мета:  активізувати роботу вчителів біології, хімії, ознайомитись з активними формами роботи, ти методики викладання, проведення цікавих нестандартних уроків, застосування інноваційних методів і технологій навчання, висвітлення кращого досвіду вчителів, зацікавити і спонукати дітей до вивчення предметів природничого циклу.

Тиждень хімії  в школі надає можливість вийти за межі стандартного уроку  і сконцентрувати увагу  на основних теоретичних та прикладних питаннях усього шкільного курсу. Протягом тижня хімії учні мають можливість  перевірити свої знання  та поглибити їх , не менш важливою  є можливість  розвитку навиків спілкування учнів  при групових формах роботи . Школярі вчаться  працювати в команді  та контролювати свою поведінку одночасно з активізацією творчого потенціалу.

Розпочався Тиждень в понеділок зі знайомства з планом роботи. 

Також в цей день була організована  виставка стіннівок, де взяли участь всі класні колективи..Конкурс шкільних буклетів на тему "Чому ми повинні сказати "ні" алкоголю, тютюнопалінню та іншим наркотичним речовинам?" не залишив байдужим нікого у зв'язку із геополітичною проблемою даних хімічних речовин. Цікавою та пізнавальною для школарів стала виставка літератури  "Книга – твій  найкращий   помічник".

 Молодші школярі знайомилися з  цікавинками природничих наук під час перегляду мультиплікаційного  фільму «Кролик – хімік», «Тіла та речовини навколо нас», «Цікава біологія». Також учні старших класів  для молодших школярів протягом тижня проводили п'ятихвилинки «На хімічній хвилі», метою яких  було ознайомити дітей з наукою хімією та її роллю в житті людини.

Жулай Юлія ознайомила з результатами проектної роботи з теми «Охорона водойм»

 

 

Воронкова Юлія презентувала результати дослідження з теми : «Етиловий спирт та його використання .Згубна дія алкоголю на організм людини».

Колеснікова Анна проаналізувала значення розчинів у житті людини

Діти люблять гратися. Тому з радістю учні 7-9-их класів узяли участь в інтелектуальних іграх природничого циклу під назвою "Шерлок -хімік ", «Мандрівка королівством «Хімія», «Найрозумніший в світі хімії».

 

З метою формування стійкого пізнавального інтересу до природничих наук  для учнів 7-8 класів було проведено засідання розважальної  хімічної лабораторії «Хімія – чарівний світ метаморфоз», та науково –хімічне шоу «Трюки науки».

                                        

Старшокласники, які стоять на порозі обрання професії, із цікавістю переглянули презентації, наукові та науково-популярні фільми на тему  «100 великих відкриттів. Хімія»" та взяли активну участь в проведенні усного журналу «Моя професія -  хімік» .

        

В рамках тижня відбулася звітна конференція учнів – членів секцій хімії та біології учнівського наукового товариства «Інтелект», де діти мали змогу  продемонструвати результати своєї діяльності за рік, що викликало великий інтерес у учнів 6-11 класів.

      

Загалом, тиждень був насиченим, цікавим, пізнавальним. Найактивніші учасники були нагороджені Грамотами, Подяками та гарними оцінками.